Une étude européenne réalisée auprès de 3 000 enfants met clairement en évidence l’existence d’une "génération internet", c’est à dire des enfants qui n’imaginent pas le monde sans le web et leur environnement numérique favori.

 

L’étude démontre ainsi que 95 % des adolescents européens (âgés de 8 à 15 ans) considèrent qu’internet et les sites communautaires jouent un rôle très important pour eux et plus d’une moitié les juge même "indispensables" dans leur vie de tous les jours. Internet leur sert non seulement pour faire leurs devoirs mais aussi et surtout pour jouer aux jeux vidéos. 

 

Paradoxalement, et loin des clichés de l’adolescent "accro au net", l’étude met en évidence l’existence d’une génération de jeunes qui affirment avoir un usage "raisonné" de l’internet. C’est notamment vrai des sites communautaires qui permettent avant tout aux adolescents de rester en contact avec leurs amis et leurs proches du monde réel plus que de multiplier les contacts virtuels. Cette approche est particulièrement intéressante car elle contredit l’accusation souvent faîte au net de favoriser le repli sur soi des jeunes générations.

 

Comme l’explique d’ailleurs un sociologue polonais, les jeunes générations perçoivent naturellement internet comme un outil pour faciliter la communication au quotidien. Son rôle serait ainsi comparable à celui du téléphone pour les générations plus anciennes.

 

Les données récoltées en Pologne semblent plutôt confirmer cette thèse. Selon les résultats de l’étude, 60 % des jeunes polonais déclarent ainsi qu’internet est indispensable à leur quotidien. Ils sont 77 % à jouer sur le net et 75 % à faire leurs devoirs à l’aide de l’outil informatique. Les sites communautaires et autres messageries instantanées arrivent en troisième position avec 71 % des réponses environ. 

 

Preuve supplémentaire de cette "sociabilité", les préférences des amateurs de jeux se porteraient davantage sur les jeux en équipe (22 %) plutôt que les jeux solitaires de type "real-life" (7 %). Enfin 15 % des Polonais âgés de 8 à 15 ans déclarent fréquenter régulièrement les mondes virtuels.

 

Au final et à l’instar de leurs petits camarades européens, les enfants polonais nés après 1994 semblent être rentrés de plein pied dans la "génération du numérique", c’est à dire une génération qui a grandi avec internet et s’est naturellement appropriée l’usage du web.